高雄市立社會教育館於2月12日在苓雅區意誠堂關帝廟舉辦「親子創意彩繪紙傘」活動，大小朋友攜手共同DIY彩繪小紙傘，場面溫馨又甜蜜，活動吸引百餘親子報名參加，共度了歡樂的假日時光。
因應疫情警戒，為防止社區感染，主辦單位社教館謹慎做好各項防疫措施，讓參加活動的親子們安心。該場活動桌椅、器材皆於活動前進行消毒，並安排專人量測體溫，積極配合防疫政策，現場也安排適當距離的座位，拉寬人與人間接觸距離，避免近距離的感染風險，志工伙伴積極主動做好防疫措施，讓活動進行減低感染疑慮，也讓民眾安心參與。
該場活動，主辦單位邀請在有豐富教學經驗的陳怡勳老師蒞臨指導。陳老師首先介紹今天的主角傘的由來:傘相傳由魯班之妻雲氏發明：「劈竹為條，蒙以獸皮，收攏如棍，張開如蓋」，但初期的傘多以羽毛、絲綢等物料製作，在紙張發明之後絲逐漸為紙所取代。在早期客家庄裡，由於客家話「紙」與「子」諧音，故客家女性婚嫁時，女方通常會以兩把紙傘為嫁妝，一含「早生貴子」的意思，且「傘」字裡有四個人字，也象徵著多子多孫，而紙傘傘面張開後形成圓形，且「油」與「有」諧音，為祝福新人生活美滿圓滿的意思。男子16歲成年禮時，也會以相同的理由贈予一對紙傘；陳老師接著介紹今天彩繪紙傘活動會用到的材料有紙傘、油畫原料、水彩、調色盤，陳老師請家長及小朋友利用基本顏色混搭成多種顏色，再透過幾何圖形可創造出多元的圖案，並與其他素材、亮粉的結合，彩繪創作獨一無二的美麗紙傘。
活動中，小朋友對調製顏色的過程最感興趣了！陳老師簡單示範紅色加黃色變成橙色、黃色加藍色變成綠色、藍色加紅色變紫色，若是其中一種顏色加重一點就又變成其他顏色，小朋友們迫不及待地將顏料混搭，看著千變萬化的色彩，開心極了！
任職教育局秘書室的詹主任開車帶著太太、詹小妹妹及親戚的小朋友前來參加活動，他很高興的表示趁著週休假日參加親子活動，可以增進親子互動，培養情感，很有意義，就讀幼兒園的詹小妹在媽媽及爸爸的引導下，專注地握著筆，用心彩繪紙傘的模樣，頗有小畫家的架式；就讀過埤國小的鍾姓男學童跟著媽媽一起參加「親子創意彩繪紙傘」活動，喜歡畫畫的鍾小弟構圖想法來自大自然，喜愛天空的他先以淡藍色，揮灑傘面成底色，再將自已最喜歡的花、草、樹葉、昆蟲等圖案描繪在傘面上。
在陳老師現場示範指導與苓雅社教站志工伙伴協助下，各組親子們最終全數完成彩繪紙傘。紙傘上有隨手畫出的各式幾何圖形，也描繪有溫馨細膩的貓咪，揚眉兔氣的小兔子與繽紛綻放的花朵，圖樣設計質樸又可愛！小朋友們拿著自己彩繪的紙傘均露出燦爛的笑容。
社教館表示，孩子的想像力是遼闊無邊際的，藉由「親子創意彩繪紙傘」活動，透過色彩搭配，創作獨一無二的彩繪紙傘，讓參與的學童運用創意及學習色彩調配，增進藝術鑑賞的能力，更重要的是透過彩繪創作過程，增進親情互動，培養良好情感及默契。
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