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活動剪影

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活動剪影
*畫燈籠,點亮智慧
*活動日期:113/02/18

  為迎接龍年元宵節,高雄市立社會教育館於2月18日在鼓山區內惟國小舉辦「畫燈籠,點亮智慧」活動,大小朋友攜手一起在春節過後的第一個星期日共同體驗彩繪燈籠、迎春手作DIY的樂趣,場面既溫馨又甜蜜,活動吸引百餘親子報名參加,共度了歡樂的假日時光。

  該場活動,主辦單位邀請有豐富教學經驗的林雅蓮老師蒞臨指導。林老師首先介紹今天的主角燈籠的由來: 燈籠、燈罩最早之用途在於防風,古時使用電燈以前,人民以蠟燭、油燈點火照明,而火忌怕風吹,故須遮罩防風。燈籠、燈罩以紙或布製成,圍住蠟燭、油燈,既能防風將火吹熄,又不礙火光透出,此為燈籠之起源。林老師接著又講述:據傳古代的私塾放寒假是從春節前到元宵節,每個學生在開學日都攜帶一盞精美手工燈籠到私塾,請老師替他點燃,這個傳道儀式稱為「點燈」,象徵點亮智慧的心燈,帶來光明的前程,因此又稱為「開學燈」;學生提著燈籠返家,懸掛門口, 提醒自己,結束「小過年」,努力向學。

  林老師接著介紹今天「畫燈籠,點亮智慧」活動會用到的材料有鉛筆、剪刀、水彩筆、膠水,林老師請家長及小朋友利用基本顏色混搭成多種顏色,再透過幾何圖形可創造出多元的圖案,並與其他素材、亮粉的結合,活動中,小朋友對調製顏色的過程最感興趣了!老師簡單示範紅色加黃色變成橙色、黃色加藍色變成綠色、藍色加紅色變紫色,若是其中一種顏色加重一點就又變成其他顏色,小朋友們迫不及待地將顏料混搭,看著千變萬化的色彩,開心極了!接著社教站志工將描繪的恐龍圖案卡片及色紙卡發給親子們,小朋友一拿到恐龍圖卡,就用小心翼翼地用剪刀把模型剪下,並黏貼在燈籠上,沒多久的時間,一件件精心製作的燈籠終於完成。

  就讀內惟國小三年級的陳小弟弟,一大早跟媽媽前來參加活動,他說寒假後剛開學幾日,放假的心還沒收回來,趁著參加活動,讓自己動手動腦,展現學生活力;家住左營區的林小妹妹跟著爸爸及媽媽一同參加,林媽媽說假日沒安排其他活動,社教館舉辦的親子活動她都會上網幫小朋友報名,很支持認同社教館辦理活動的用心,假日參加親子活動,可以增進親子互動,培養情感,很有意義;家住鼓山區的劉媽媽帶著三位小朋友參加,分別是一歲嬰兒、中班劉小妹及國小一年級的劉同學前來參加活動,劉媽媽說第一次報名參加,很喜歡這樣的親子活動,以後會多留意社教館網頁,繼續報名參加。

  在林老師現場示範指導與社教站志工伙伴協助下,各組親子們最終全數完成彩繪燈籠。燈籠上有隨手畫出的各式幾何圖形,也描繪有溫馨細膩的貓咪,繽紛綻放的花朵,圖樣設計質樸又可愛!小朋友們拿著自己彩繪的燈籠均露出燦爛的笑容。

  主辦單位社教館表示:孩子的想像力是遼闊無邊際的,藉由「畫燈籠,點亮智慧」活動,透過色彩搭配,創作獨一無二屬於龍年的燈籠,讓參與的學童運用創意及學習色彩調配,增進藝術鑑賞的能力,更重要的是透過彩繪創作過程,增進親情互動,培養良好情感及默契。
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