使用身邊日常生活用品，設計成趣味科學動手做實驗與遊戲，讓民眾經由實做培養科學興趣，並且引導其進一步思考，體驗科學探究的精髓，啟發學生解決問題能力、創意思考特質等潛能。

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#周建和教授團隊
#玩水玩出科學力